La Piazza

La moda dei "disegni" sul forum...
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 16:57:20
.omsilitnafnI
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:43:06
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:39:16
Anima,
ma proprio un giorno dopo aver fatto la mia prima ed unica vignetta dovevi aprire questo post?
Ce l'hai con me?
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:37:32
quoto pesant
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:36:51
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:34:03
io da piccolo mi abboffavo di pippe, adesso che sono grande mi abboffo di pippe, quando sarò vecchio mi abboffo di viagra e di pippe.

io mi abboffo per la boffa.....
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:32:28
Il cattivo gusto di animalemundi è veramente inqualificabile. Mi scuso a suo nome con tutte le persone che hanno vissuto tali tristi situazioni.
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 14:02:38
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 11:09:47


:
Messaggio del 19-08-2007 alle ore 08:33:57
PERCHE'?

Improvvisamente negli interventi di alcuni utenti è tutto un fiorir di vignette, disegni e graffiti.

Nei loro interventi l'immagine, dal carattere marcatamente infantile, ha sostituito la parola.
PERCHE'?

Ebbene ecco un interessante articolo che potrebbe aiutarci a capire


E’ anche stato detto che se il disegno non risulta essere un’attività abituale per un determinato bambino, allora, in tal caso, non può rappresentare uno strumento idoneo a permettere la comunicazione di contenuti sessuali. Ma qui ora stiamo parlando in termini generici, ed è noto che la stragrande maggioranza dei bambini usa il disegno per comunicare qualsiasi contenuto, più frequentemente e più spontaneamente che non attraverso la scrittura. Sebbene esistano pareri contrastanti, il disegno viene comunque considerato da molti, ivi compresi i seguaci della psicoanalisi e della psicologia dello sviluppo, il mezzo che consente al bambino di comunicare il suo disagio, la sua angoscia e la sua modalità difensiva contro il dolore. Tramite il disegno, il bambino è messo in condizione di rivolgere una richiesta di aiuto, ma anche di esprimere vissuti che non possono essere rappresentati tramite la parola, perché troppo dolorosi o rimossi.







Sembra dunque che ci sia una sorta di "sofferenza" psicologica ed infatti


Per quanto riguarda la maturità grafico-rappresentativa, utilizzando i parametri di Piaget e di Kellogg, sottolineo il fatto che, sebbene il bambino possa avere un livello cognitivo adeguato alla norma, nel momento in cui è vittima di abuso (fisico e/o sessuale), il livello grafico del disegno della famiglia risulta inferiore all’organizzazione cognitiva di base: cioè si tratta di un bambino intelligente che disegna in modo immaturo.
Mentre il bambino non abusato esegue un disegno articolato, raffigurando un corpo ricco di particolari, e figure complete, il bambino maltrattato fisicamente produce uno schema corporeo accennato, spesso stilizzato, mancante di particolari, e non fa uso della prospettiva, anche se fosse un bambino al di sopra dei sette anni. E ancora, nel disegno del bambino abusato sessualmente, i primi indicatori di sofferenza, che investe le funzioni mentali nell’ambito simbolico-rappresentativo, sono manifestati dalla povertà grafica e dall’immaturità del disegno.
Per quel che riguarda l'identificazione, il bambino abusato vuole essere se stesso, per cercare di fare affidamento solo sulle proprie risorse, oppure non vuole assomigliare a nessuno, perché, soffocato dalla realtà, non trova nemmeno nella fantasia una qualche via di fuga.




bisogna far presto!
BISOGNA AIUTARE QUESTI UTENTI in difficoltà e che soffrono...

































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